ベル・フィットネス × Myzone 夏休み特別企画レポート
2025年9月11日
読了時間: 6分
この夏、株式会社ベルモールが運営するスポーツクラブ「ベル・フィットネス」様では、子どもたちの学びと成長を応援するMyzone自由研究にチャレンジしました！心拍を可視化したテクノロジーMyzoneと自由研究、そして社会貢献（植樹プレゼント）を組み合わせた注目の取り組みと、感想をスタッフ様、生徒様、保護者様それぞれにうかがいました。
キッズクラスに“学びと社会貢献”を！Myzoneで広がる新しい体験
BFキッズアスリートスクールをご担当されるスタッフ様にお話を伺いました。
株式会社ベルモール
ヘルスケア事業部
ベル・フィットネス トータルチーフ
佐藤 央都様
Q: 今回この企画に参加された大きな理由について教えてください
Ans: 私たちのスクールは「運動能力アップ」のみならず子供たちの「考える力」「社会性」向上を目指しています。
今回の企画は私たちが目指すスクールに近づけるものだったことが大きな理由です。
Myzoneをつけることで競争心・子供たち同士のつながりを深める、モチベーションアップに繋がり、「心拍数」ということについてどんな運動をしたらドキドキするのか、じゃあ次のトレーニングではどんな風に動くと良いのかをリアルタイムで一緒に考えられるところが良い勉強になると思いました。
また、社会貢献がセットということで、子供のうちから他の誰でもなく、自分自身が社会の役に立てる活動があることを知る・体験できることが素晴らしいと思い、参加させていただきました。
運営側のみの目線だと、自分たちが作成するプログラムや進行の仕方が正しく進められているかどうかを、感覚ではなく数値として見ることができる良い機会になると思いました。
実施内容・工夫について
Q: 心拍を色で可視化できるMyzoneを生徒様に向けて説明する際、どんな工夫をされましたか？
Ans: トレーニングをやる前と後にモニターの前に行き、自分の色を確認させて今どんな状態なのか、次はどんな状態までいくと良いのか、各々目標を決めてもらったりしました。
Q: 生徒様がMyzoneを使う時に工夫された点や、安全面で意識したことは何ですか？
Ans：レッドゾーンが長い時間続いていないか、などは確認いたしました。
Q: 自由研究キットのどのような点に、生徒の皆さんは興味を持っていましたか？
※自由研究キットについての記事（参照URL/https://www.myzone.jp/post/myzonekids2025）
Ans：自分がトレーニング中に何色が多かったのか、「赤をだしたいんだ！」などです。（シールを貼るページです）
手ごたえ・成果について
Q: 参加した生徒様たちの反応で印象的だったエピソードはありますか？
Ans：子供たち自ら「次のトレーニングで〇色にする！」「次は何色になるといいの？」など目標を決めたり、疑問をもち聞いてきたことです。
他には、植樹の話をした時に自分の名前が書かれた木が植えられることを知って、目がきらきらしていたことも印象的でした。
Q: 保護者の方から寄せられた声や、そのお声や反応からの気づきがあれば教えてください。
Ans：①（保護者の方があまり手伝わなくても）自分からキットを書いていた。自分だけでも取り組めて、わかりやすかったのが良かった。
②（女の子の保護者様から）なかなか心拍数が上がらない時もあるんだなと思ったから、うちの子はもっと頑張れるのかもしれない。
③夏休みなので、用事を入れて休みになりそうになっても、この企画があるのでやらなきゃ、行かなきゃとなった。
今後の展望
Q: 今後もこのような“キッズ”“社会貢献”に関わる取り組みを続けていきたいと思われますか？
Ans：もちろん。このような取り組みを続けていきたいなと思います。
株式会社ベルモール
ヘルスケア事業部
ベル・フィットネス
平井 涼太様
Q: 参加された生徒さんの印象的なエピソードを教えてください
Ans：まず、Myzoneの端末を手首につけて運動するのが初めてだったので、その時点で子供たちがMyzoneに興味を持ってくれました。さらに、色の変化について「今は青だよ」「この心拍数で動いているよ」と、子供の方から私たちに説明してくれたのがとても印象に残っています。
Q: 運動と自由研究を掛け合わせた企画についてどのように思われますか?
Ans: 夏休みの自由研究というと、どうしても工作など運動とは関係のないものがメインになりがちです。ですが、運動と組み合わせることで、子供の日頃の頑張りや得意・不得意な部分が分かり、それを可視化できるのはとても良いと思います。
生徒様への質問
体験の感想
Q: このイベントで一番楽しかったことは何ですか？
Ans：①シールをはりながらできたこと。②ベルトがかっこよかった。③1番赤が多くなるように頑張った。
学び・気づきについて
Q: 心拍のレベルごとに色が変わるのを見て、どんなことがわかりましたか？
Ans：たくさん走った時はめちゃくちゃ赤や黄色になる。話を聞くときはグレーにすぐなる。
社会貢献について
Q: 植樹のプレゼントをもらってどう思いましたか？
Ans：自分が寄付した木（ネームプレートがある）を見てみたい。
Q: 地球や環境のことについて、何か考えたことはありますか？
Ans：今までなかったです。そういうことに触れることもなかった。
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